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Se repérer sur Terre - Cours et exercices de Géographie, 6e

Votre enfant est en 6e et vous souhaitez l’accompagner dans sa réussite en Géographie ?

Pour revoir le chapitre « Se repérer sur Terre », Bordas Soutien scolaire vous propose des séquences de cours et des exercices interactifs.

Description

Ce chapitre traite des outils utilisés en géographie. En effet, la géographie, comme toute autre discipline, dispose d'outils permettant l'étude du monde.

Objectifs pédagogiques

  1. Connaitre les différents outils de la géographie pour un meilleur repérage.
  2. Identifier les continents et océans
  3. Reconnaitre les différents types de cartes
  4. Étudier un paysage
  5. Connaitre les échelles

Les notions abordées :

Se repérer sur Terre

Les continents et les océans sont inégalement répartis sur Terre. Pour se localiser, les hommes ont imaginé des mots pour décrire où l'on est et des repères.

Les points cardinaux nord, sud, est, ouest permettent de s'orienter à l'aide d'une boussole qui indique toujours la direction du nord. Sur une carte, le nord est généralement en haut.

Pour être plus précis, l'homme a tracé des lignes imaginaires sur la Terre: l'équateur, les parallèles, les méridiens. La Terre est ainsi quadrillée : on peut se situer grâce à la latitude et à la longitude.
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