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Choisir le bon mot - Cours et exercices d'Anglais en 6ème

Votre enfant est en 6ème et vous souhaitez l’accompagner dans sa réussite en anglais ? 

Pour revoir comment « choisir le bon mot » Bordas Soutien scolaire vous propose plusieurs séquences avec des diaporamas de cours et des exercices interactifs. Les erreurs de votre enfant sont analysées et nous permettent de lui proposer une correction adaptée, afin de l’aider à progresser.

Les notions abordées :

Parler de quantité ou de nombre

À quoi servent some, any et no ?
Ce sont des quantifieurs, des déterminants que l’on utilise pour parler
d’un petit nombre ou d’une petite quantité sans donner de précisions.
I’ve got some photos of the party.
J’ai des photos de la fête (je ne dis pas combien).
There is some sugar in the bowl.
Il y a du sucre dans le sucrier (je ne dis pas quelle quantité).
There are some spoons in the drawer.
Il y a des cuillères dans le tiroir (un certain nombre).

Différencier How, who et where

Quelle est la différence entre Who are you? et How are you?
Les deux questions se ressemblent beaucoup mais leurs sens sont
différents.
• Who = qui. Who are you? pose la question de l’identité. On y répond en
donnant son nom, sa qualité ou sa profession.
• How = comment. How are you? est la manière de demander à quelqu’un
comment il va. On y répond par : I’m fine, thanks ou Very well, thank you ou
So so (comme ci, comme ça).

Choisir un démonstratif

Ce sont tous deux des démonstratifs. Ils s’emploient pour le masculin,le féminin ou le neutre au singulier.
Leurs équivalents français sont : ce, cet, cette.
• This désigne une personne ou une chose proche ou que l’on veut
présenter.
This book. Ce livre (qui est proche) / ce livre (que je veux vous montrer).
This girl. Cette fille (qui est tout près) / cette fille (que je vous présente).
• That désigne une personne ou une chose éloignée ou dont on a déjà parlé.
That bag. Ce sac (qui est là-bas) / ce sac (dont on a parlé).
That house on the hill. Cette maison sur la colline (loin) / cette maison sur la colline (dont on parle depuis un moment).

Différencier be et have de être et avoir

Est-ce que be et have correspondent toujours à « être » et « avoir » ?
Il n’y a pas d’équivalence mot pour mot. Chaque langue a son système.
Par exemple, there is / there are = Il y a.
Pour constater qu’il y a ou qu’il n’y a pas… l’anglais dit ce qui est ou n’est
pas là, d’où l’emploi d’une expression avec be.
• There is + singulier : There is a tree in the garden. Il y a un arbre dans le jardin.
• There are + pluriel : There are trees in the park. Il y a des arbres dans le parc.
• Forme interrogative : is there…? are there…?
• Forme négative : there isn’t / is not… there aren’t / are not…
• Au passé l’expression devient : there was / there were.

Choisir une préposition

above = au-dessus de
into = dans (mouvement)
at = à (lieu où l’on est)
near = près de
behind = derrière
next to = à côté de
between = entre
on = sur
from = de (provenance)
to = à (lieu où l’on va)
in = dans, en
under = sous
in front of = devant opposite en face de

Éviter les pièges

Qu’est-ce qu’un « faux ami » ?
On appelle « faux ami » un mot anglais qui est exactement semblable  à un mot français mais qui a un sens complètement différent.
A pie n’est pas un oiseau noir et blanc : la pie. C’est une sorte de tarte, ou tourte ;
tu connais peut-être les délicieux apple pies.
Est-ce qu’il existe de « vrais amis » ?
• Ils sont nombreux ! On les appelle aussi mots « transparents ». Ilssont semblables et ils ont le même sens dans les deux langues :
poison ; radio ; bus ; taxi.

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Les autres notions abordées dans le chapitre S'exprimer - Cours et exercices d'Anglais, 6ème

Parler de soi et des autres - Cours et exercices d'Anglais en 6ème

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