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La phrase - Cours et exercices d'Allemand LV1 en 6ème

Bordas Soutien scolaire vous aide à maîtriser les notions essentielles d’allemand pour tout savoir sur la formation de la phrase en grammaire en classe de 6ème.

Pour revoir « la phrase», Bordas Soutien scolaire vous propose plusieurs séquences avec des fiches de cours et des exercices interactifs. Les erreurs de votre enfant sont analysées et nous permettent de lui proposer une correction adaptée, afin de l’aider à progresser.

Description

Ce chapitre donne tous les outils nécessaires à l’enfant comprendre la formation d'une phrase en allemand.

Objectifs pédagogiques
Grâce à des rappels de cours et des exercices votre enfant révisera la phrase déclarative, les négations « kein » et « nicht », la phrase interrogative partielle, la phrase interrogative globale ainsi que la proposition subordonnée avec « weil ».

Les notions abordées :

La phrase déclarative

Dans une phrase déclarative, le verbe est en 2e position :

- sujet + V2 (+ compléments):

Exemple : Wir fahren morgen ans Meer. → Nous allons demain à la mer. 

Les négations « kein » et « nicht »

La négation « kein »
Cette négation permet d’indiquer qu’une quantité est égale à zéro :
- négation de l’article indéfini ein :

Exemples :
- Ich habe einen Bruder. → J'ai un frère. 
- Ich habe keinen Bruder. → Je n'ai pas de frère.

La phrase interrogative partielle

Afin d’obtenir une information précise, on utilise un pronom interrogatif commençant par W-, ce dernier peut être simple ou composé. Le verbe conjugué est en 2e position.

Exemples :
- Wie heißt du?→ Comment t'appelles-tu? 
- Wie alt bist du? Quel âg as-tu?

La phrase interrogative globale

Pour savoir si une information est vraie ou non, on pose une interrogation globale en plaçant le verbe conjugué en 1e position. On y répond soit par ja, soit par nein.

La proposition subordonnée avec « weil »

La proposition subordonnée introduite par la conjonction de subordination weil permet d’exprimer la cause. Elle se traduit généralement par « parce que ».

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