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Comparer et commenter les évolutions des objets et systèmes - Cours et Exercices de Technologie 5e

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Pour revoir le chapitre « Comparer et commenter les évolutions des objets et systèmes », Bordas Soutien scolaire vous propose des séquences de cours et des exercices interactifs.

Ce chapitre traite de l'évolution des objets techniques et de leurs impacts sur l'environnement et la société.

Objectifs pédagogiques

  • Identifier les évolutions des objets techniques.
  • Identifier les différents impacts sur l'environnement et la société.
  • Savoir comparer des systèmes techniques.

Les notions abordées :

Familles ou lignées : définition

Famille d'objets techniques : 

C'est un ensemble d'objets techniques qui répondent au même besoin. 

Lignées d'objets techniques : 

C'est une suite chronologique des évolutions d'un objet technique.

Impacts environnementaux : définition

Définitions : 

Impact environnemental : il concerne la pollution due à la fabrication, l'utilisation, la destruction d'objets techniques et à leurs conséquences sur la nature (l'environnement).

Pollution : dégradation de l'environnement à cause de substances de nuisances (lumineuse, sonore...) ou de déchets. Elle est principalement causée par l'Homme.

Le recyclage

Définition : 

Le recyclage est l'action de récupérer et de collecter des déchets, afin de les réintroduire dans le cycle de production d'un objet technique, après les avoir traités.

Comparaisons fonctionnelles, structurelles et techniques

Définitions : 

Comparaison fonctionnelle : il s'agit ici de comparer les fonctions techniques de plusieurs objets pour en identifier les différences et les similarités. 

Exemple : 

D'un point de vue fonctionnel, le second parasol (parasol déporté) offre la possibilité de faire pivoter l'ensemble de la toile autour du pied.

Les derniers avis

Les autres notions abordées dans le chapitre Cours de Technologie en 5e - Les objets techniques, les services et les changements induits dans la société

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