Pour commencer - Cours et exercices d'Espagnol, 5e
Votre enfant est en 5e et vous souhaitez l’accompagner dans sa réussite en Espagnol ?
Pour revoir le chapitre « Pour commencer », Bordas Soutien scolaire vous propose des séquences de cours et des exercices interactifs.
Description
Réaliser un premier contact avec l'espagnol et ses bases.
Objectifs pédagogiques
- Maîtriser l'accentuation.
- Reconnaître le genre et le nombre.
- Maîtriser les articles définis et indéfinis.
- Savoir former des phrases négatives
Les notions abordées :
L'accentuation
Lorsque l’on entend parler espagnol, on a l’impression que c’est une langue « chantante ». C’est parce que tous les mots sont accentués selon trois règles à connaître. On parle d’accent « tonique » lorsqu’il est juste oral ou d’accent écrit.
Règle 1 : les mots qui se terminent par une voyelle, un « s », ou un « n » sont accentués sur l’avant-dernière syllabe. La casa, las chicas, cantan.
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Les noms et les adjectifs
Quand on parle de genre, il s’agit du masculin ou du féminin.
Le masculin : La majorité des mots masculins espagnols se terminent par un –o. Chico, alumno, abuelo…
Certains mots se terminent également par une consonne. Español, profesor, animal.
Quelques uns se terminent également par « y », considéré comme une semi consonne. El rey, el buey.
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Utiliser le genre et le nombre
Quelques rappels
Le genre : En général, les mots masculins singuliers se terminent par un « o » ou une consonne. Les mots féminins singuliers se terminent par un « a », « ción », « dad ». Les mots qui se terminent par un « e » sont invariables en genre. Pour passer au pluriel : On ajoute un « s » aux mots qui se terminent par une voyelle. On ajoute « es » aux mots qui se terminent par un « y » ou une consonne.
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Les articles définis et indéfinis
Ajoute dans chacune des colonnes les noms compatibles avec les articles définis proposés. El… La… Los… Las... Alumnos – director – oficina – rey – libertades – rosa – vendedores – vacaciones
Savoir former les phrases négatives
Savoir former la négation La négation « no » se place avant le verbe dans une phrase négative.
Par exemple : Il fait beau : hace buen tiempo Il ne fait pas beau : no hace buen tiempo. Il parle beaucoup : habla mucho. Il ne parle pas beaucoup : no habla mucho.
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Comprendre et utiliser l'apocope
Qu’est-ce que l’apocope ?
C’est la perte de la voyelle finale de certains adjectifs devant un nom masculin singulier.
Bueno (bon, généreux) --> buen Malo (mauvais, méchant) à mal Primero (premier) --> primer Tercero (troisième) --> tercer Alguno (quelque)
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Les derniers avis
Ma mère m'a pris un abonnement pour le dernier trimestre de ma 3ème et m'aider à mieux réviser pour le brevet des collèges. J'ai beaucoup aimé le côté pratique et accessible depuis n'importe quel support. Ça m'a permis aussi de m'organiser. Et j'ai eu mon brevet ! :-)Manon 16/10/2019
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Site parfait pour les enfants motivés... Au départ, la partie où on évalue le niveau peut bloquer les enfants mais c’est un passage obligé... 2 enfants ont un compte. Celle qui y va régulièrement est très contente et ça l’aide pour s’entraîner. En revanche, l’autre qui voulait juste un petit complément d’explication a laissé tomber ... Je recommande et recommence l’an prochain c’est sûr !Amelie 26/03/2019
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Les autres notions abordées dans le chapitre Cours d'Espagnol en 5e - Les bases