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Le groupe verbal - Cours et exercices d'Allemand LV2 en 5ème

Bordas Soutien scolaire vous aide à maîtriser les notions essentielles d’allemand pour tout savoir sur le groupe verbal en grammaire en classe de 5ème.

Pour revoir « le groupe verbal », Bordas Soutien scolaire vous propose plusieurs séquences avec des fiches de cours et des exercices interactifs. Les erreurs de votre enfant sont analysées et nous permettent de lui proposer une correction adaptée, afin de l’aider à progresser.

Description

Ce chapitre donne tous les outils nécessaires à l’enfant pour reconnaître et nommer le groupe verbal.

Objectifs pédagogiques
Grâce à des rappels de cours et des exercices votre enfant révisera les verbes faibles au présent de l'indicatif, les verbes forts et les auxiliaires « sein » et « haben » au présent de l'indicatif ainsi que « können » au présent de l'indicatif et « mögen » au présent de l'indicatif et du subjonctif II.

Les notions abordées :

Les verbes faibles au présent de l'indicatif

Pour conjuguer un verbe, il faut enlever la terminaison de l'infinitif, soit -n ou -en et ajouter les terminaisons du présent : -e, -st, -t, -en, -e, -en.

Certains verbes ont un préverbe séparable : le préverbe reste en fin de phrase.

Les verbes forts en « a » et « e » et les auxiliaires « sein » et « haben » au présent de l'indicatif

Les verbes forts se conjuguent comme les verbes faibles : on enlève la terminaison de l'infinitif et on ajoute les terminaisons du présent. Ils se distinguent des verbes faibles aux 2e et 3e personnes du singulier : la voyelle de leur radical change : 

- verbes forts en a : ä ;

- verbes forts en e : i ou ie.

L'auxiliaire haben a une conjugaison similaire. Concernant l'auxilaire sein, il faut apprendre sa conjugaison.

« können » au présent de l'indicatif et « mögen » au présent de l'indicatif et du subjonctif II

können et mögen sont deux verbes de modalité. Leur radical est différent au présent de l’indicatif. Le radical du subjonctif II est möchte.

Les terminaisons sont : Ø, -st, Ø, -en, -t, -en. 

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