Risques naturels et activités humaines - Cours et exercices de SVT, 3e
Votre enfant est en 3e et vous souhaitez l’accompagner dans sa réussite en SVT ?
Pour revoir le chapitre « Risques naturels et activités humaines », Bordas Soutien scolaire vous propose des séquences de cours et des exercices interactifs.
Description
Ce chapitre traite des comportements à avoir face aux différents risques naturels dus à l'activité de notre planète.
Objectifs pédagogiques
- Identifier les principaux impacts de l'action humaine, bénéfices et risques, à la surface de la planète Terre.
Les notions abordées :
L'Homme face aux risques météorologiques
Définition des risques météorologiques
Les risques météorologiques, ou climatologiques, se définissent comme des risques liés à des variations extrêmes de température, de vent, de neige ou de précipitations. On distingue ainsi différentes catégories de risques météorologiques, tous couverts par la vigilance météorologique de Météo-France : vent violent, pluie-inondation, inondation, vagues-submersion, orage, neige-verglas, avalanches.
Pour l'ensemble de ces risques, des consignes à suivre sont indiquées par Météo-France et précisées par des Plans Communaux de Sauvegarde ou le Plan Orsec.
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Activités humaines et impact climatique
Activités humaines et effet de serre
Au cours du XXe siècle, les températures moyennes à la surface de notre planète ont augmenté de 0,8 °C (à +/- 0,2 °C) et les vingt dernières années sont les plus chaudes du dernier millénaire. Cette augmentation est attribuée au développement des activités humaines depuis la révolution industrielle du XVIIIe siècle.
En effet, depuis plus de deux siècles, les activités humaines sont basées sur l'exploitation d'énergies fossiles : charbon (ou houille), gaz naturel etpétrole. Leur consommation (par combustion) libèrent dans l'atmosphère de grandes quantités de dioxyde de carbone (CO2) piégées depuis des millions d'années dans les roches du sous-sol.
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Parcours Avenir
Géophysicien(ne)
Le ou la géophysicien(ne) est un(e) scientifique formé(e) à la géologie qui étudie les caractéristiques physiques interne de la Terre, ou d'autres planètes, en utilisant les méthodes des sciences physiques, et en procédant à des observation et à des mesures.
Niveau d'accès : bac + 5.
Salaire débutant : 1 900 €.
Statut(s) : fonctionnaire, salarié.
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Les derniers avis
Bonjour, Bordas est le seul support sur lequel mon fils ait travaillé cette année. Résultat il a eu son brevet avec mention ! Merci. On continue l'an prochain !!S-T 12/07/2019
Site parfait pour les enfants motivés... Au départ, la partie où on évalue le niveau peut bloquer les enfants mais c’est un passage obligé... 2 enfants ont un compte. Celle qui y va régulièrement est très contente et ça l’aide pour s’entraîner. En revanche, l’autre qui voulait juste un petit complément d’explication a laissé tomber ... Je recommande et recommence l’an prochain c’est sûr !Amelie 26/03/2019
Je n'ai pas regretté d'avoir choisi le support Bordas pour mes enfants!Solonirina 26/03/2019
Site facile d'accès. Très bon complément aux cours.Sandrine 24/03/2019
Excellent pour une progression durable.alexandre 23/03/2019
Les cours sont appropriés, les contenus adaptés et l'interface claire. Bon support.Anthony 23/03/2019
Un site très pratique pour mes enfants. Je suis fan! Cela est un vrai soutien et un très bon complement à l'école. Je recommande!Laurence 23/03/2019
Ma mère m’a abonné au site de soutien, il est très facile à utiliser et je suis parfaitement autonome pour m’entraîner et revoir les leçons. J’ai augmenté ma moyenne de 2 points.Ethan 23/03/2019
C'est bien et les exercices sont en lien avec mes cours au Collège.kcamille 22/03/2019
Ma fille est abonnée depuis 2 ans maintenant et ce programme l'aide dans la compréhension des cours au lycée. C'est un bon complément dans ses études, ludique, bien expliqué ET bien fait.Stéphanie 22/03/2019
Tres bonne plate-forme je recommande pour tout niveau!Oussama 22/03/2019
Les autres notions abordées dans le chapitre Cours de SVT en 3e - La planète Terre, l'environnement, l'action humaine
