Analyse de la phrase - Cours et exercices de Français, 3e
Votre enfant est en 3e et vous souhaitez l'aider à progresser en Français ?
Pour revoir le chapitre "Analyse de la phrase 3e", Bordas Soutien scolaire vous propose plusieurs séquences avec des diaporamas de cours et des exercices. Le degré de difficulté des exercices proposés s’adapte automatiquement en fonction du niveau de l'élève. Les erreurs de votre enfant sont analysées et nous permettent de lui proposer une correction adaptée, afin de l’aider à progresser.
Contenu du chapitre :
Ce chapitre traite des propositions subordonnées et des différents discours rapportés.
Objectifs pédagogiques :
- Analyser une proposition subordonnée.
- Reconnaître les différentes formes de discours rapporté.
- Transformer un discours direct en discours indirect.
Les notions abordées :
Analyser une subordonnée
Une proposition subordonnée est un groupe de mots rattaché à la phrase principale par un subordonnant.
On distingue trois types de propositions subordonnées.
I. La proposition subordonnée relative
Elle se rapporte à un nom, un groupe nominal ou un pronom.
Exemple : Je surveille les enfants qui traversent la rue. (la subordonnée "qui traversent la rue" se rapporte au groupe nominal "les enfants")
Les subordonnants qui l'introduisent sont qui, que, dont, où...
II. La proposition subordonnée complétive
Elle se rapporte à un verbe.
Exemple : Je veux que tu m'accompagnes. (la subordonnée "que tu m'accompagnes" se rapporte au verbe "veux")
Transformer du discours direct au discours indirect
Lorsque l'on transforme une parole du discours direct au discours indirect, il faut effectuer plusieurs changements.
I. Modification de la ponctuation
Au discours direct, on emploie des guillemets ou des tirets, et parfois des points d'exclamation ou d'interrogation. Ces marques de ponctuation disparaissent.
Exemple : « Je meurs de faim ! » -> Il avoue qu'il meurt de faim.
II. Modification du temps et des personnes
La 1re et 2e personnes du singulier (je et tu) deviennent 3e personne du singulier (il)
La 1re et 2e personnes du singulier (nous et vous) deviennent 3e personne du singulier (ils)
Si le verbe introducteur est au passé, les temps changent également :
Les différentes propositions subordonnées circonstancielles
Comme son nom l'indique, une subordonnée circonstancielle exprime les circonstances de l'action (quand ? pourquoi ? etc.).
On en distingue sept types.
I. La subordonnée circonstancielle temporelle / de temps
Elle est introduite par les subordonnants avant que, après que, quand...
Exemple : J'écoute toujours de la musique pendant que je travaille.
II. La subordonnée circonstancielle finale / de but
Elle est introduite par les subordonnants pour que, afin que, de peur que...
Exemple : Il a mis son plus beau costume dans l'espoir qu'elle le remarque.
III. La subordonnée circonstancielle causale / de cause
Elle est introduite par les subordonnants parce que, puisque, étant donné que...
Exemple : Puisque c'est ainsi, je m'en vais !
Les subordonnées conjonctives et les interrogatives indirectes
Les subordonnées conjonctives pures (aussi appelées « complétives »)
Elles sont introduites par « que », « ce que » ou « à ce que ».
Exemple : Il exige que son patron l’augmente.
Les subordonnées conjonctives pures peuvent avoir des fonctions très variées
Les interrogatives indirectes
Elles sont introduites par un mot interrogatif, et se rapportent à un verbe de questionnement (« demander ») ou de connaissance (« savoir »).
...
Repérer le discours indirect libre et le discours narrativisé
le discours indirect libre ;
le discours narrativisé.
...
Distinguer le discours direct et indirect
le discours direct ;
le discours indirect.
...
Les derniers avis
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Les autres notions abordées dans le chapitre Cours de Français en 3e - Grammaire
