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Savoir identifier les données d'un problème - Cours et exercices de Maths, CM2

Votre enfant est en CM2 et vous souhaitez l'aider à progresser en mathématiques ?

 

Pour revoir le chapitre "Savoir identifier les données d'un problème", Bordas Soutien scolaire vous propose plusieurs séquences avec des diaporamas de cours et des exercices. Le degré de difficulté des exercices proposés s’adapte automatiquement en fonction du niveau de l'élève. Les erreurs de votre enfant sont analysées et nous permettent de lui proposer une correction adaptée, afin de l’aider à progresser.

Les notions abordées :

Savoir identifier les données d'un problème

Dans l'énoncé d'un problème, toutes les données numériques ne sont pas forcément utiles. Si tu n'écartes pas les données inutiles, tu ne pourras pas calculer ton résultat correctement.

Pour chaque donnée numérique, demande-toi si elle a un rapport avec la question qui t'est posée.


Exercice 1
Ruben joue aux fléchettes. Il a déjà réalisé 197 points Pour gagner, il doit réaliser 305 points et il ne lui reste que 2 fléchettes. Combien de points lui manquent-ils pour gagner la partie ?
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