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Cours de Français en CM2 - Grammaire

Votre enfant est en CM2 et vous souhaitez l'aider à réussir en Français ?
Bordas Soutien scolaire propose des fiches de cours en ligne et des exercices ludiques et motivants pour tout connaître sur le chapitre "Grammaire".

1. La phrase

Ce chapitre traite de l'étude des phrases simples et complexes afin d'en maîtriser les règles générales de construction.

Objectifs pédagogiques :

  • Connaître et employer pertinemment les phrases déclaratives, interrogatives, impératives et exclamatives à la forme affirmative ou négative.
  • Reconnaître et utiliser les propositions indépendantes, coordonnées ou juxtaposées.
  • Reconnaître et utiliser la proposition relative complément du nom.
  • Reconnaître les phrases à la voix active ou passive.

2. Les classes et les fonctions de mot

Ce chapitre traite de l'étude des classes et des fonctions de mot afin de pouvoir établir une première catégorisation de la langue. Cela permettra ensuite à l'élève de mobiliser ses connaissances dans des activités d'écriture.

Objectifs pédagogiques :

  • Reconnaître le complément d'objet (direct, indirect et second) du verbe.
  • Reconnaître les principaux compléments circonstanciels (C.C de lieu ; C. C de temps ; C.C de manière ; C.C de cause)
  • Reconnaître les compléments du nom.
  • Reconnaître l'attribut du sujet et les verbes d'état.
  • Distinguer les pronoms selon leur nature (pronoms personnels, indéfinis, possessifs, démonstratifs et relatifs).
  • Distinguer les adverbes selon leur nature (adverbe de lieu, de temps, de quantité, de manière, de négation et d'affirmation)
  • Savoir former les adverbes

3. Le verbe

Ce chapitre traite des différents temps et modes de conjugaisons au programme du CM2. Il s'agit pour l'élève de les connaître et de savoir les utiliser à bon escient afin d'améliorer ses productions d'écrits.

Objectifs pédagogiques :

  • Connaître et utiliser les temps simples et composés de l'indicatif.
  • Savoir utiliser l'imparfait ou le passé simple à bon escient.
  • Connaître et utiliser le présent du conditionnel.
  • Savoir former et accorder les participes présent et passé des verbes.

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