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Reconnaître les multiples des nombres d'usage courant - Cours et exercices de Maths, CM1

Votre enfant est en CM1 et vous souhaitez l'aider à progresser en mathématiques ?

 

Pour revoir le chapitre "Reconnaître les multiples des nombres d'usage courant", Bordas Soutien scolaire vous propose plusieurs séquences avec des diaporamas de cours et des exercices. Le degré de difficulté des exercices proposés s’adapte automatiquement en fonction du niveau de l'élève. Les erreurs de votre enfant sont analysées et nous permettent de lui proposer une correction adaptée, afin de l’aider à progresser.

Les notions abordées :

Les multiples des nombres d'usage courant

Les multiples de 2, 3, 5, 10

Exemple 1 : 46 = 2 x 23

On peut dire que 46 est un multiple de 2 (46 est aussi un multiple de 23).

8 et 132 sont aussi des multiples de 2, car :

8 = 2 x 4           132 = 2 x 66

Exemple 2 : 138 = 3 × 46

On peut dire que 138 est un multiple de 3 (138 est aussi un multiple de 46). 

42 et 168 sont aussi des multiples de 3, car :

42 = 3 × 14           168 = 3 × 56 

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