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Le singulier et le pluriel - Cours et exercices d'Anglais en CM1

Votre enfant est en CM1  et vous souhaitez l’accompagner dans sa réussite en anglais ?

Pour revoir le chapitre " Le singulier et le pluriel ", Bordas Soutien scolaire vous propose plusieurs séquences avec des diaporamas de cours et des exercices. Le degré de difficulté des exercices proposés s’adapte automatiquement en fonction du niveau de l'élève. Les erreurs de votre enfant sont analysées et nous permettent de lui proposer une correction adaptée, afin de l’aider à progresser.

Les notions abordées :

Quels articles emploie-t-on au singulier ?

L’article un ou une a pour équivalent "a".
"a" devient "an" devant un nom commençant par un son voyelle.
"a lion" = un lion
"a giraffe" = une girafe
"an animal" = un animal

Quels articles emploie-t-on au pluriel ?

La marque du pluriel est en général un « s » à la fin du nom. Il faut le prononcer.
On prononce ­:
[s] two elephants­;
[z] three tigers, two crocodiles.
Quand le nom se termine déjà par un « s » , « ch » ou « sh », on ajoute « es ».
On prononce­:  [iz] "one bus" et "four buses", "one peach" et "five peaches"

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