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Contenances (litres et centilitres) - Cours et exercices de Maths, CE2

Votre enfant est en CE2 et vous souhaitez l'aider à progresser en Maths ?

Pour réviser le chapitre "Contenances (litres et centilitres)", Bordas Soutien scolaire vous propose plusieurs séquences avec des fiches de cours et des exercices interactifs. Le degré de difficulté des exercices proposés s’adapte automatiquement en fonction du niveau de votre enfant. Les erreurs de votre enfant sont analysées et nous permettent de lui proposer une correction adaptée, afin de l’aider à progresser.

 

Objectifs pédagogiques :

1. Connaître les principales unités de mesure de la contenance.

2. Savoir les convertir et les comparer.

Les notions abordées :

Litre et centilitre

L'unité principale des mesures de contenance est le litre (L ou l).

Il existe d'autres unités de contenance comme le centilitre (cL ou cl), le centilitre (cL ou cl) ou le millilitre (mL ou ml) ;

À savoir : 1 L = 10 dL = 100 cL = 1 000 mL.

On préfère utiliser le centilitre pour mesurer des petites contenances (le contenu d'une canette de jus d'orange, par exemple) et le litre pour des contenances plus grandes (le volume d'une baignoire par exemple).

...

Convertir et comparer des contenances

1. Convertir des contenances

Sachant que 1 L = 100 cL, on peut facilement convertir des contenances.

Exemple :

a) 240 cL = 200 cL + 40 cL = 2 L + 40 cL = 2 L 40 cL (les 40 centilitres font moins qu'un litre, on ne peut les convertir en litre).

b) 3 L 2 0cL = 3 L + 20 cL = 300 cL + 20 cL = 320 cL

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